martes, 1 de septiembre de 2009

LOS COLEGIOS DE CARRERAS TECNICAS

En la década de los setentas aquí en Guatemala existían solo dos instituciones que impartían carreras técnicas; auspiciadas por instituciones extranjeras, cuyos pemsuns eran importados y otorgaban becas a los mejores promedios de las diferentes carreras para ir a Alemania a especializare. Eran aquellos años en los que una carrera de educación media valía y en las paginas amarillas de empleos te solicitaban: "Se necesita técnico en electrónica egresado del técnico vocacional". (y esto porque habían técnicos egresados de escuelas por correspondencia Hempilt school, y otros que habían aprendido a pura prueba y error). A finales de ésta década y principios de los 80´s se inicia un nuevo colegio autorizado por el ministerio de educación: "Instituto Técnico Vocacional Privado Emiliani". Y ahora eso ya es historia.
      Hoy día existen estas carreras técnicas en casi el 90% de los colegios. con una calidad que deja mucho que desear, pues se ha perdido la mística con que se enseñaban estas carreras tan importantes en los países tercermundistas. Si ha esto le agregamos que los empresarios contratan a jóvenes universitarios antes que a estos peritos en alguna especialidad, habiendo una excases de empleos y sueldos de hambre sin importar si eres o no universitario. Porqué las carreras técnicas de nivel medio han bajado de calidad, esto se debe a que cualquiera recién graduado puede empezar a dar clases dentro del mismo colegio en donde recien se graduó; con el fin de pagar un sueldo a bajo del mínimo, puro negocio, y también a la carencia (por lo mismo expuesto anteriormente) de supervisores calificados que puedan avalar que se están cumpliendo los programas y que los instructores (porque éstos no son maestros ni profesores) tengan la didáctica adecuada para que los alumnos entiendan y aprendan los contenidos. Por tal motivo empresas privadas tienen sus colegios internos para sus empleados y actualizarlos de la tecnología de vanguardia, pues, los nuevos técnicos egresados no llenan las expectativas. Pero a las autoridades no les interesa nada de estos fenómenos ni a los propietarios de colegios ( a estos últimos solo les interesa el ingreso económico